Nuestra Misión
Atender a la diversidad y minimizar la discapacidad en el entorno escolar.
Diseñar un modelo educativo, fundamentado en los conocimientos neurocientíficos y pedagógicos, y utilizando los avances tecnológicos, que hagan posible la educación individualizada.
Incorporar a la familia como núcleo de formación y desarrollo en el sistema educativo.
Detectar e intervenir precozmente las dificultades académicas y los problemas escolares del niño y el adolescente.
Conseguir el desarrollo integral de la persona desde su atención especializada en las primeras etapas, desde su entorno escolar y familiar.
Nuestra Visión
Valoramos la diferencia como característica inherente a la persona humana, que nos enriquece y es necesaria en el desarrollo social.
Creemos en la genialidad de cada niño, que todo el mundo tiene derecho al éxito: necesitamos valorar "las fortalezas y las debilidades” de cada uno de los alumnos; formarlos, educarlos y evaluarlos conforme a éstas y contribuir así a su máximo desarrollo personal.
Confiamos en la familia como núcleo firme de apoyo, formación y desarrollo de la persona.
Consideramos que los avances neurocientíficos y tecnológicos deben ser tenidos en cuenta como herramientas de desarrollo y perfeccionamiento en el modelo del sistema educativo.
Nuestros Valores
Atención Personalizada
En INAE sabemos que la persona es única y así, todo lo que en ella se da: “no existen enfermedades sino enfermos”. Cada persona es atendida desde el conocimiento de su ámbito de desarrollo (familiar, académico y social) y de ella misma (sus capacidades, conocimientos y motivaciones).
En primer lugar, es el médico especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente quien a través de una entrevista clínica y semiestructurada con el niño y/o adolescente y su familia, de aproximadamente dos horas de duración, realizará un diagnóstico diferencial y ofrecerá una primera orientación diagnóstica hasta tener los resultados de las pruebas y exploraciones complementarias que precise (bien evaluación neuropsicológica o psicológica).
La consulta estará programada de forma que el resto de profesionales del equipo, puedan atender al paciente a continuación de esta primera entrevista o en el menor tiempo posible, procurando siempre realizar un diagnóstico preciso empleando el menor tiempo posible en el proceso. Nuestro objetivo es ofrecer un diagnóstico o bien, descartarlo si fuera el caso, y dar las orientaciones y recomendaciones necesarias de tratamiento en esta primera visita a INAE.
El plan de tratamiento ofrecido por su médico responsable, se realizará de forma coordinada con los diferentes profesionales del equipo, y será revisará periódicamente.
Atención Multidisciplinar
El proceso diagnóstico y de tratamiento precisa del trabajo coordinado de expertos en diferentes disciplinas:
Psiquiatría Infantil, Adolescente y del Adulto.
Psicología Infantil y del Adulto.
Neuropsicología.
Psicopedagogía clínica y educativa.
Terapia familiar.
Profesores de apoyo académico especializado.
Atención Especializada
Los profesionales de INAE configuran un equipo con alto grado de especialización en los problemas y trastornos del niño y el adolescente hacia la vida adulta:
TDAH a lo largo de la vida.
Trastorno de Aprendizaje.
Depresión.
Enfermedad Bipolar.
Ansiedad.
Trastornos de conducta.
Trastornos del Espectro Autista.
Trastornos de Conducta Alimentaria.
Nuestro Equipo Directivo
Inmaculada Escamilla
Psiquiatra Especialista en psiquiatría infantil, adolescente y del adultoLicenciada en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid (1999) y Doctora en Neurociencias por la Universidad de Navarra (2007). Realizó la especialidad de...
Conocer más...Pilar Gamazo
Psiquiatra Especialista en psiquiatría infantil, adolescente y del adultoLicenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valladolid en Junio de 1996. Especialista en Psiquiatría y Psicología Médica por la Clínica Universidad de Navarra....
Conocer más...Nuestro Equipo Profesional
Raquel García Zubiaga
PsicólogaMás de 10 años de experiencia, Psicóloga en el Instituto de Neurociencias Aplicadas a la Educación (2011- Actualidad), Hospital Los Madroños (2009-2011), Hospital Puerta de Hierro (2009-2011), Hospital Clínico San Carlos (2009-2011)...
Conocer más...Belén Souviron Gaytán de Ayala
PsicopedagogaMás de 10 años de experiencia, Psicopedagoga en el Instituto de Neurociencias Aplicadas a la Educación (2013- Actualidad), Gabinete Palabras S.L (Pedagogía y Logopedia) (2006 – Junio 2013), Instituto de Lenguaje y Desarrollo...
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